Para la INCLUSION: La Fundación Nínawa Daher inauguró un Laboratorio de Tecnología Educativa y Medios en la USAL

Con equipos de alta tecnología buscan mejorar las estrategias para la educación, investigación y comunicación

Para la INCLUSION: La Fundación Nínawa Daher inauguró un Laboratorio de Tecnología Educativa y Medios en la USAL

junio 21st, 2017

La Universidad del Salvador (USAL) y la Fundación Nínawa Daher inauguraron el día de ayer el Laboratorio de Medios y Tecnología Educativa Nínawa Daher en la Sede de la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social de la misma casa de estudios.

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En el evento participaron los representantes de la fundación y de la universidad, junto a periodistas de distintos medios. Este fue el inicio de un espacio “equipado con tecnología de punta diseñada para el mundo educativo y que tiene por objeto la realización de actividades de investigación, educación a distancia, formación de docentes  y la experimentación de nuevas situaciones pedagógicas a través de dichos dispositivos”, indicó el Dr. Máximo Paz, decano de la facultad.

Educar y comunicar valores se transformó en una pasión para la Fundación durante los últimos años a partir de una propuesta que Alicia Daher, quien preside la institución, le hiciera al Ministerio de Desarrollo Social de la Nación para crear un centro de formación continua al alcance de todo.

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También será un lugar para los estudiantes que no cuenten con los recursos económicos para su formación continua puedan comenzar a estudiar  y donde los medios de comunicación se mantengan cerca del ámbito académico seguros de que la educación y la investigación tienen mucho que aportar a este campo.

Desde la Fundación están seguros de que el discurso del comunicador y del educador contagia influye y domina, por eso “Preferimos apostar a lo positivo aportando este espacio de educación y comunicación para que pensemos juntos otra realidad con más fe, más valores y mayores convicciones que podamos defender”.

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“Muchos ciudadanos argentinos son muy buenos ejemplos para conocer e imitar y por falta de difusión creemos que son los menos y actuamos en ese sentido sin esperanzas. La investigación académica nos puede demostrar cuántos jóvenes esperan cosas buenas y positivas que seguramente son mucho más que los jóvenes involucrados en la violencia, la droga y el alcohol; sin embargo en los medios se sigue insistiendo en el contenido más negativo”, agregaron.

El Laboratorio de Medios y Tecnología Educativa es una herramienta diseñada para la investigación académica y para la investigación “en un mundo en donde los adolescentes argentinos miran un promedio de 200 veces por día la pantalla del celular, por lo que tenemos el desafío de pensar y ensayar nuevas formas de acercamiento a ellos y de transmitirles el conocimiento”.

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La sala que lleva su nombre fue equipada con fondos del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación.

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